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哈尔滨理工大学的综合实力排(pái)名(míng)第(dì)几，哈尔滨理工大学理工排名

　　全国(guó)综合排名178哈(hā)尔滨理(lǐ)工大学电气专业全(quán)国排名9，其中高压绝缘全(quán)国第(dì)1。

　　博(bó)士后科研流(liú)动站：电气工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、机械工(gōng)程、管理(lǐ)科学与工程博士学位授权(quán)学(xué)科一(yī)级学科：　电气工程、管理科学与工程、机械工程、材料科学(xué)与工程、仪(yí)器科学与技(jì)术(shù)、计算机(jī)科学与技(jì)术二(èr)级学科：　电机与电器(qì)、电力系统及其自动化(huà)、高电压与绝(jué)缘技术、电力电子(zi)与电力传动、电工理论与新技术、　电介质工程（自设)、管理科(kē)学与工程(chéng)、机械制造及其自动(dòng)化、机(jī)械电子工程、机械(xiè)设(shè)计及理论、　车辆工程(chéng)、材(cái)料(liào)学、材料加工工程、材料(liào)物理与化学、精密仪(yí)器及机械(xiè)、测试计量技术及仪器(qì)、　计(jì)算机系统结(jié)构、计算机软件(jiàn)与理论、计算机(jī)应用技术、技术经济与管(guǎn)理、思(sī)想政治教育以(yǐ)上学科是哈(hā)理工优(yōu)势学科，特别(bié)是博士后(hòu)流动站(zhàn)和博士点(diǎn)一级学(xué)科(kē)！所谓的(de)院校(xiào)排名(míng)是(shì)针对学校总体实力的(de)排名(míng)，对(duì)选择具体专业(yè)或方向(xiàng)的(de)考生而(ér)言意义不大(dà)，除(chú)非(fēi)你指想炫耀自己毕业学校(xiào)的知名度更1亿等于多少万高！这些(xiē)排名(míng)极易(yì)对考生产生误(wù)导(dǎo)，一般是对(duì)教育不大知情(qíng)者才热衷(zhōng)于此，这是很多教育专家极力(lì)反(fǎn)对的！因为(wèi)每所高(gāo)校(xiào)都有(yǒu)自己的(de)优势学科，某些院校的(de)综合排名虽然(rán)低点，但(dàn)单(dān)个学(xué)科(kē)上的实力、师资和地位可能非常拔尖(jiān)，在业内领域具有很(hěn)高认可度(dù)（211院(yuàn)校的排名一(yī)般低于985，但(dàn)211高(gāo)校中某些学(xué)科(kē)的实(shí)力是一些(xiē)985院校(xiào)无法企及的，所以要淡化(huà)学(xué)校(xiào)的(de)规(guī)模化(huà)，突(tū)出办学定位和(hé)特色，集中优势师资和资源培育(yù)各专(zhuān)业(yè)的(de)优秀(xiù)人才，这才是可取之1亿等于多少万道(dào)！）；

　　合肥(féi)工业大学(xué)是211高校（综合排名(míng)65左右），排名绝对在成(chéng)都理工(gōng)大学（综(zōng)合排(pái)名(míng)140左右）之前(qián)，但后(hòu)者(zhě)在(zài)地质方面有(yǒu)四个国家重点学(xué)科(kē)，培(péi)养(yǎng)的地质类(lèi)人才质量(liàng)和数(shù)量(liàng)比(bǐ)合肥工业(yè)大学的地质毕业生普(pǔ)遍好，业(yè)内认可度也绝对更高；

　　上(shàng)外(wài)、北外并(bìng)非(fēi)985高校，但有谁敢(gǎn)否认(rèn)上外、北(běi)外(wài)的语言类毕业生总体(tǐ)上不如浙大、哈(hā)工大、上海(hǎi)交大的外(wài)语毕业生呢？教育的目(mù)的是提(tí)高(gāo)人的(de)综合素质和专业(yè)素(sù)养，中国很多高校(xiào)为(wèi)求大求全疯狂盲(máng)目(mù)扩招(zhāo)专(zhuān)业，催生(shēng)了一批又(yòu)一(yī)批(pī)师资配置差、培养经验(yàn)无、就业和培养(yǎng)质量劣的垃圾专(zhuān)业，这让无数懵懂学子成为学校弱势专业的试验品和小白鼠，这是高(gāo)等教育(yù)的误区，是对社会(huì)和(hé)学生及(jí)家长(zhǎng)十分不负责的！麻省理工学(xué)院(yuàn)等不少(shǎo)国外(wài)知名大(dà)学都能严格控制(zhì)所设专(zhuān)业数目和招生数，虽然专业较少、学生不(bù)多，但(dàn)是做(zuò)出的贡献、培养的人(rén)才(cái)质量是我们大家有目共睹的！只有(yǒu)学有所(suǒ)成，对社会贡献更大，回(huí)报更多才能(néng)获得更好的(de)发展渠道和待遇，对社(shè)会和个人(rén)这(zhè)一(yī)点才是最重要的；

　　如果无法实现(xiàn)教育应(yīng)有的社会推进价值和(hé)对(duì)受(shòu)教育(yù)者的(de)价值，什么都白谈！那教(jiào)育就是在浪费(fèi)他人青春、就是在(zài)耗费民脂(zhī)民膏、就(jiù)是在杀人(rén)！建(jiàn)议广大(dà)考生在选择(zé)学校和专(zhuān)业的时候结合个人理想(xiǎng)、爱(ài)好，综合(hé)考虑学校(xiào)学(xué)科(kē)师资、办学历(lì)史、省部级和国家级(jí)重点学(xué)科设置情况、教师论文和(hé)科研项目情况、毕业生就业质量和(hé)社会声誉等综合考虑，理性(xìng)判断和选择(zé)学校及专业；

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